家园共育

您现在的位置:无棣县第一实验学校>> 幼教天地>> 家园共育>>正文内容

首战“小刺头”

作者:郭翠 来源: 发布时间:2016年09月11日 点击数:

    92

翰翰今天来我们班了,认识他的老师都说他是个“小刺头”。上午10点小朋友第二次喝水,我发现翰翰站在杯子架旁边不动,我走过去问他:“你喝水了吗?”她皱起眉头说:“这个班没有我的杯子。”我把贴着棕色1号的杯子拿给他说:“这是你的杯子,你从来幼儿园还没喝水吧,这次可要喝一大杯。”我随手帮他接了满满一杯水。翰翰抬起头用一种温暖的眼光看着我,我心想:“我对他说还是一个陌生人!不过初次印象还不错哦!”但这一天下来,我发现他挺让人费心。上课爱捣乱,坐在椅子上一会儿趴在桌子上,一会儿躺在椅子上;排队时跑来跑去,还和小朋友打打闹闹。我虽然没有过分限制他,但暗暗在心里盘算着对策。  

 95   

“小刺头”又捣了一天乱,熟悉过来的他,开始和其他小男孩打打闹闹。上课也不认真,还总是和老师反着来,眼神、语言的提醒并不管用。不过我发现这孩子并不排斥我,不时的会和我说上几句话,我都做出非常认真的样子和他交流。  

 96   

下午带小朋友做手指游戏,有两个游戏挺有趣但挺难做,大部分小朋友都认真地学,翰翰不做,还说:“我才不学这个呢,我又学不会。”我说:“你不学怎么知道学不会呢?手指游戏会让小朋友变得更聪明!好孩子跟着做吧!”我又带小朋友做了一遍,接着问了一句:“好玩吗?”小朋友都说:“好玩!”翰翰去大声来了一句“不好玩!”很多小朋友都看向他,又看看我。我想,是时候了。我走到他身边说:“你站起来!”他抬头笑嘻嘻的说:“干什么?”我板起脸又说:“你站起来。”他站起来了,我把他的椅子推进桌子下面。接着说:“你刚才说的话没有礼貌,我是你的老师,你对我没礼貌,我该怎么办呢?”有的小朋友说:“让他上别的班吧。”孩子的脸色已经不太好看了,我问他:“翰翰,你要这样吗?”然后我小声的说:“你不会真的要离开吧?”翰翰马上说:“老师我想在这里。”我看着他的眼睛,认真的说:“那我给你一次机会,必须和其他小朋友一样做游戏,行吗?”翰翰点点头,我让他坐下,又领着小朋友做了一遍手指游戏,翰翰真的跟着做了,我松了一口气,摸摸他的头说:“你做的真好,真棒!”  

晚上回到家,跟老公说起这件事,老公问我:“他要是没跟着你做你怎么办?”我说:“我也老担心他不跟着我做,没想到他还是很单纯、很好管的”接着我又补充了一句:“就算他不跟着我做我也不会再训他,我会在继续“收买”他!”是啊,这次的“战争”我胜了,接下来我要来点糖衣炮弹了。  

 97   

今天我值午班,翰翰从一上床就搬着自己的脚丫闻,还对我说:“老师你知道什么味吗?好臭啊!”我拿了红色即时贴和剪刀,小朋友问我干什么,我说:“剪小花送给乖宝宝啊!”孩子们马上都躺好,翰翰也躺好了,我说:“先睡着的小朋友就先得到小红花”见翰翰一动也不动,我就说:“如果翰翰先睡着,那就想给他一朵。”可能是他玩累了,真的一会就睡着了,起床后我把小花贴在他的胸前,小男孩乐的溢于言表。  

 98   

觉得翰翰今天乖一些了,我上课的时候他会不时的看我。小朋友上厕所时,翰翰跑出来,让我看他的膝盖:“你快看看我的腿,那天磕破了,还没好呢,李勇浩又蹭着我了!”我看了一眼,血痂都干了,不过我故意说:“快喝杯水,坐在椅子上休息一下。”他一边喝水,一边对着我眼泪汪汪,我赶紧抱了抱他,去办公室拿了两根棉棒蘸了碘伏给他抹一抹,血痂都已经干的掉下来了。我忍住没有偷笑!过后不禁想起了一位教育这说的话:“当老师不易啊!又要做人,又要演戏!”  

短短的5天,我和“小刺头”的战争就结束了,双赢的结果让我成就感满满,我这个“老奸巨猾”的老师会继续努力,希望得到所有小朋友的喜欢! 

编者按:教育需要抽丝剥茧般的细腻,更需要一往无前的坚持!) 

感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过

【字体: 】【收藏】【打印文章】

相关文章

    没有相关内容